Tuotetietopeli

Tehtävän anto (pdf)
SmartFeet peli

Kysymyksiä tuotetriviaaliin

Lataa tästä linkistä kysymyspohja (Illustartor)
Ellei käytössäis ole Illustratoria kysymyspohja.png tai kysymyspohja.pdf

Laita aihealueittain kysymyksiä, joihin voi olla vain yksivastaus. Jokainen tekee vähintään yhden paperin verran kysymyksiä. Voi tehdä pareittain, mutta kumpikin palauttaa oman kysymyspaperin Moodleen.

Käytä lähteenä kirjoja:

1. Voinko olla avuksi, Riitta Pakkanen, Pirkko-Liisa Oksanen
2. Tuotetuntemus, Liisa Raivio, Reija Lepola
3. Aikakausilehtiä (kirjasto)
4. Tai nettiä
5. Tuote Flipboard, josta voit myös löytää materiaalia kysymyksiin.

Ajatuskartta osa II

Sijoita ajatuskarttaasi seuraavat käsitteet ja piirrä niiden välille yhteysviivoja. Voit laittaa sinne lisäksi omia käsitteitäsi. Jotkut käsitteet voivat liittyä useampaan yläkäsitteeseen.

Käsitteet ovat poimittu aiemmin jaetusta materiaalista

A
Alumiini
Aseptinen pakkaus
Alkuperämaa
Artikkelikoodi

G
GTIN-koodi

E
EAN-koodi

Ei saa myydä
Ei saa syödä
Esine
Etiketti
Etu

H
Henkilö
Hintalappu
Hoito-ohjeet
Hyödyke
Hyöty
Hyvä pakkaus voi ratkaista valinnan!

I
Internet
J
Jakelukanava

K
Kierrätettäväpakkaus
Kirjopesu
Kohderyhmä
Käyttöohje
Käyttötarkoitus

L
Laatu
Lehti
Lisäaine
Maahantuoja
Mainontamedia/-kanava
Muovi
Myyväpakkaus
Myyntipäällysmerkit

O
OEH
Ominaisuudet
Organisaatio

P
Pahvi
Paino
Pakkauskoko
Pakkausmateriaali
Pakkausmerkinnät
Palvelu
Palvelevapakkaus
Palautuspakkaus
Palautejärjestelmä
Paperi
Parasta ennen
Pesulämpötila
Pesuohjeet

R
Ravintoaineet
Radio

S
Saatavuus
Sisältö
Suojaavapakkaus
Suojakaasupakkaus
Suoramarkkinointi
Suositusikä/ikäraja
Säilytys
Säilytyslämpötila

T
Taloudellinen kuljetus
Tavara
Tavaraseloste
Televisio
Tuotemerkki
Tuoteseloste
Tyhjiöpakkaus

U
Uusiokäytettäväpakkaus

V
Vakuumi
Valkopesu
Valmistaja
Varotusmerkki
Viimeinen käyttöpäivä
Viivakoodi

Y
Ympäristömerkit

Tuote-esittely raportti

Tee esittelystäsi raprotti ja itsearvio:

1. Mistä lähdit liikkeelle?
2. Mitä tietolähteitä käytit?
3. Mitä ongelmia ratkaisit tehtävän teon aikana?
4. Millainen lopputulos on?
5. Kuinka paljon käytit aikaa tehtävän tekemiseen?
6. Mitä kehitettävää olisi?
7. Minkä arvosanan annat itsellesi? Perustelut!

Tuote-esittely esitys

Suunnittele mistä tuotteesta haluat, tehdä esityksen.

1.  Etsi lehdestä tuotteesi mainos ja ota siitä kuva blogiisi.
2.  Etsi tuotteesta mahdollisimman paljon tietoa netisä, lue pakkakuksia, käy esite, etsi käyttöohje, ota valokuva, käy tutustumaan siihen liikkeessä jne
3. Tee tuoteesta esitys (Googlen esitystyökalu / PowerPoint) Upota esittely blogiisi ja varaudu esittämään se opiskeluryhmällesi.
4. Kysymyksiä, johon esityksen tulisi vastata:

• Mikä tuote?
• Tuotteen kuva
• Mahdollisesti, malli, värit, koko yms. tuotteen haluttavauuteen vaikuttavia ominaisuuksia..
• Muut ominaisuudet, jotka ovat keskeisiä juuri tälle tuotteelle
• Kohderyhmä (kohderyhmänä eivät voi olla kaikki, sillä esim. vauvat eivät osta kännyköitä ja 17 v teini ei käytä housuvaippoja)
• Käyttötarkoitus
• Hinta
• Tuoteen myyjät, siis mistä tuotetta saa 
• Etsi YouTubesta tai muusta vastaavasta palvelusta lyhyt mainos tuotteestasi ja laita se esitykseesi linkkinä tai upotettuna

Tee tuotteesta OEH -analyysi (ominaisuus, etu, hyöty)

Lähde:http://kaariainen.wordpress.com/2013/11/05/tavoitteellinen-myyntikeskustelu/

Tuote kuvaruudulla (OstoTV ja Tuote-esittely)

TAVOITE: Tutustua esittelemäänsä tuotteeseen ja sen kohderyhmän tarpeeseen, jotta kaupassa tehtävä tuote-esittely sujuu helposti ja luontevasti. Osaa tuotteeseensa sopivia myyntiargumentteja, tunnetaan tuote ominaisuuksiltaan hyvin. Tunnistaa toisistaan ostosTV:n ja tuotteen maninosvideon tyylit ja keskeiset vaikuttamiskeinot, sekä kohderyhmän huomiointi menetelmät. Osaa suunnitella, lavastaa ja tuottaa tuotteestaan kaksi eritavalla myyvää videota. Yhden ostosTV formaatilla ja toisen mainosvideona. Osaa kuvata videon, äänittää ja editoida sen siihen tarpeelliset tarkoitusperää palvelevat elementit. Osaa julkaista videon ja upottaa sen blogiinsa. Osaa tuottaa materiaali ryhmässä, jakaa sen ja tehdä itsenäisesti videot.

Tuotteen mainos

Kunnon jauheliha mainos

OstosTV (historiallisia pätkiä)

TEHTÄVÄ:
Mieti kenelle kohdistat mainosvideot (esim. hattua käyttävä Pertti yli 50 v, korkokenkiä rakastava Pipasa 22 v naiset, jääkiekkoileva Raija 11 v, taaperon äiti Veera jne.). Tuota häntä puhtutteelva ja ostamaan houkutteleva videomateriaali, tekstitys, musiikki jne.

TEE 1. OstosTV tyyppisen videon (hinta selkeästi esiin, mahdollisuus tilata välittömästä soittamalla, lisämyynti, tekstitykset, haastattelut, "OstosTV:n logo" jne..)

TEE 2. Tuotteen mainosvideo (tuotteesi tärkein / tärkeimmät ominaisuudet tai tuotteen tarina)

Ideointi
Tutustu tuotteeseesi ja sen mainontaan netissä. Poimi parhaat ideat ja analysoi niiden vaikuttamisen keinoja.
OstosTV -videoita 
Mainosvideoita (opiskelijat)

Materiaalin tuottamisprosessi
Voitte työskennellä materiaalin tuotamisvaiheessa yksin, pareittain tai suurempana kuvausryhmänä. Mutta JOKAINEN opiskelija tekee tuotentuista materiaalista ITSE kaksi videota, jotka laittaa blogiinsa.

KAIKKI materiaali kuvataan / äänitetään itse, videoissa ei käytetä valmiita materiaaleja netistä.

1.  Tee käsikirjoitus  a) mainosvideolle ja b) ostosTV videolle. Suunnittele kuvauskulmat, tekstit ja kuvaukseen tarvittava esineistö, tausta, äänet, näyttelijät, puheen sisältö, tarvittavat laitteet jne.  

2. Kuvauspäivään varaa mukaan tuote, jonka esittelet ja muuta siihen tarvittavaa rekvisiittaa. Kuva ja video materiaalia voi tuottaa myös oppituntien ulkopuolella kotona tms..

3. Äänen voi tuottaa kuvaustilanteessa tai jälkikäteen.

4. Tuottakaa omaa materiaalia kaikille ryhmän jäsenille riittävästi, kännykällä tai tabeltilla tai jollakin muulla välineellä (saa tuoda omia laitteita).

5. Tallentakaa tarpeeksi uusinta otoksia, erilaisia vaihtoehtoja, eri kuvakulmia, eri valoisuuksia. Tuottakaa videota, still kuvaa, ääntä runsaasti.

6. Jakakaa tuotettu materiaali esim. Google Driven tai DropBoxin tms kautta toistennen käyttöön.

7. Työstä materiaali, lisää kuvat, äänet, logot yms.

8. Upota videot blogiisi ja palauta linkki Moodleen.

Aikataulu

Kohderyhmän jäsenen esittely: 10 min.
Suunnittelu: OstosTV 30 min ja tuote-esittely 15 min (= yksi oppitunti)
Kuvaukseen: äänittämiseen materiaalin tallentamiseen on aikaa n. 2 oppituntia.
Editointiin: 1 oppitunti OstosTV ja 1 oppitunti tuote-estittely (kaksi oppituntia).

Laiteet

Varaa laitteita tai lainaa koululta tarpeesi mukaan. Huolehdi, että saat talteen itsellesi (tikku, moodle, verkko) kaikken materiaalin, jota tarvitset itse mainoksen tekemiseen.

• omaa älykännykkä
• tabletti
• kortille tallentava videokamera 
• muita omia laitteita 
• muistitikku tallenteen siirtämiseen koneelle
• mikki
• jaulusta tms.

PALAUTUS:
1. Kohderyhmän jäsennen esittely blogiin
2. Suunnittelma blogiin
3. Videot upotettuna blogiin
4. Linkki postauksiin Moodleen.

Kertaa mitä tuotetietous on

 

Lähde: http://www.thesupergeneration.com/wordpress/wp-content/uploads/2013/12/slide-mind-map.png

OHJE:
Asenna ohjelma dia-portable, ja tee sillä miellekartta tai voit tehdä jollakin muullakin työkalulla, mutta se pitää olla jälkikäteen muokattavissa.

Laita keskelle tuote ja piirtele sinne ympärille oikeisiin yhteyksiin kaikki mitä tiedät tuotetietoudesta tänään. Laita kuvana blogiisi.